Методичні рекомендації щодо організації роботи з обдарованими учнями
Розбудова державності в Україні зумовила нові тенденції щодо розвитку освіти. З’явилася нагальна потреба суспільства у творчіх, діяльних, обдарованих, інтелектуально й духовно розвинених громадянах.
Центром концепції розвитку обдарованості є творча особистість, індивідуальна робота з обдарованими дітьми, які вирізняються насамперед високим інтелектом, що є наслідком як природних задатків, так і сприятливих умов виховання. читати далі...
Немає коментарів:
Дописати коментар